德音老师按： 我们能亲近观察到的很多20世纪20年代前后的老前辈身上，为何总能感觉到一种难得的敦厚与淳良，也许跟受过私塾教育还有不小的关系。从这份一百多年前的《功过格》，我们可以看到， 1.培养端正仁善的品行和德性应始终是教育工作者的置顶任务。 2.习惯的养成是在日常的点点滴滴。 3.心里有敬畏，才有自律自省。 4.教育工作者的生活陪伴、随事开导，是教育过程不可缺失的重要组成。这些都是今日师范教育必须继续学习的宝贵传承。